У Хмельницькій області відбулася регіональна діалогова платформа «Майбутнє, яке обираємо ми», присвячена профорієнтації дітей та підлітків. Обласна військова адміністрація спільно із міжнародними партнерами, освітянами та представниками бізнесу обговорила розбудову сучасної системи кар’єрного консультування школярів. Хмельниччина стала одним із пілотних регіонів України, де впроваджують нові підходи до підготовки молоді до свідомого вибору майбутнього фаху.
Старт реформи: 16 громад Хмельниччини вже у проєкті
Хмельницька область увійшла до переліку базових регіонів України, де на практиці тестують нову систему професійної орієнтації учнівської молоді. Ця ініціатива є важливою частиною масштабної реформи «Нова українська школа», зокрема в контексті розбудови профільної старшої школи.
Активна фаза пілотування розпочалася наприкінці 2025 року, і станом на сьогодні до неї офіційно залучено вже 16 територіальних громад області. У кожній із цих муніципальних одиниць визначено базові заклади освіти та підготовлено спеціальних кар’єрних координаторів, які допомагатимуть підліткам орієнтуватися у світі сучасних професій.
Під час відкриття засідання перша заступниця начальника Хмельницької ОВА Оксана Вжешневська наголосила, що ключова мета проєкту — дати дітям інструменти для усвідомленого, а не випадкового вибору свого життєвого шляху.
«У межах реалізації програми учні матимуть можливість відвідувати підприємства, спілкуватися з представниками різних професій і отримувати необхідну інформацію для вибору майбутнього професійного шляху. Не кожен може визначитися з професією самостійно, тому саме такі проєкти є надзвичайно важливими. Наше завдання — зробити так, щоб напрацьовані рішення були не лише теоретичними, а й ефективно працювали на практиці», — підкреслила Оксана Вжешневська.
Вона також висловила вдячність партнерам із Швейцарсько-українського проєкту DECIDE та Міністерства освіти і науки України за всебічну фінансову й методичну підтримку Хмельниччини.
Кадровий голод та потреби ринку праці
Для забезпечення системного підходу в регіоні вже розроблено та затверджено спеціальну Цільову програму впровадження системи професійної орієнтації дітей і підлітків на 2026–2027 роки. Цей документ фіксує чіткий алгоритм дій: від навчання нових кар’єрних радників до створення сталих зв’язків між школами, роботодавцями, бізнесом та державною службою зайнятості. Школярі братимуть участь у реальних професійних пробах, практичних майстер-класах, оглядових екскурсіях на виробництва та зустрічах із провідними експертами галузей.
Заступник начальника ОВА Роман Ужва зауважив, що проєкт DECIDE наразі виступає однією з наймасштабніших програм міжнародної технічної допомоги в освітньому секторі та сфері місцевого самоврядування України. За його словами, реформа профорієнтації має прямий вплив на стабілізацію внутрішньої економіки.
«Сьогодні одним із найбільших викликів є нестача кваліфікованих кадрів. Ми маємо допомагати дітям реалізовувати свої здібності та мрії, але водночас враховувати потреби ринку праці й готувати фахівців, яких потребує бізнес. Завдання системи освіти — показати молоді різні можливості, допомогти визначитися з майбутньою професією та підготуватися до сучасного ринку праці», — резюмував Роман Ужва.
У межах зустрічі директор Департаменту освіти та науки Хмельницької ОВА Олександр Пунда ознайомив присутніх із результатами масштабного регіонального дослідження щодо профорієнтаційних настроїв серед підлітків. Учасники діалогової платформи проаналізували головні виклики та поділилися першими успішними кейсами, які вже вдалося реалізувати в пілотних громадах Хмельниччини.
За інформацією пресслужби Хмельницької ОВА
Всі новини на одному каналі в Google News
Підписуйтесь та оперативно слідкуйте за новинами у Телеграм, Вайбер, Facebook
